Od niemal 20 lat zajmuję się logopedią w wymiarze naukowym, dydaktycznym i terapeutycznym. Na co dzień pracuję jako adiunkt w Katedrze Logopedii i Zaburzeń Rozwoju w Uniwersytecie KEN w Krakowie, lecz od początku swojej drogi zawodowej obejmowałam opieką terapeutyczną pacjentów z rozmaitymi zaburzeniami komunikacji językowej. Pracowałam w centrach medycznych z pacjentami po udarach i urazach czaszkowo-mózgowych, placówkach oświatowych obejmując opieką uczniów z dysleksją, niedosłuchem czy wadami wymowy, szkołach językowych ucząc języka polskiego jako obcego dorosłych oraz dzieci dwujęzyczne. Obecnie realizuję marzenie o pracy w zespole, dzięki któremu możliwe staje się uporządkowanie procesu terapeutycznego dzieci z problemami artykulacyjnymi, nieprawidłowym sposobem oddychania (np. przez usta), trudnościami w żuciu pokarmów, krótkim wędzidełkiem języka lub wadami zgryzu i postawy.

Z pasji do logopedii ukończyłam studia neurologopedyczne, wczesną interwencję logopedyczną, glottodydaktykę, a także studia doktoranckie (III stopnia). W 2013 roku obroniłam pracę doktorską napisaną pod kierunkiem prof. Jagody Cieszyńskiej (tematem dysertacji była terapia pacjentów dorosłych z afazją). W 2008 r. założyłam Małopolski Oddział Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, w którym obecnie sprawuję funkcję wiceprzewodniczącej. Jestem redaktorem naukowym wydawnictw „Nowa Logopedia” i „Neurologopedia” oraz sekretarzem serii „Studia Logopaedica”, a także autorką kilkudziesięciu publikacji naukowych i dydaktycznych. Jestem także organizatorką wielu konferencji, szkoleń oraz warsztatów. W Uniwersytecie mam przyjemność prowadzić kilkanaście przedmiotów logopedycznych, a także być opiekunem Koła Naukowego Logopedów, dzięki czemu mam możliwość kształtowania zainteresowań przyszłych pokoleń terapeutów.

Aby podnosić swoje kwalifikacje nieustannie się szkolę w zakresie funkcji motorycznych jamy ustnej. Ostatnio z wyróżnieniem ukończyłam szkolenie z ortodoncji miofunkcjonalnej – stymulatorów MFS.

Ważniejsze kursy: